Si je vous demande ce que vous voulez réellement, vous pourriez répondre que vous voulez réussir dans la vie, dans vos études et au travail.

Si je vous demande alors, réussir comment, vous pourriez avoir du mal à me donner une réponse claire. 

Nous voulons tous réussir, mais nous n'avons peut-être pas défini à quoi ressemble cette réussite. Nous voulons tous être heureux, mais nous sommes souvent incapables de décrire ce que le bonheur représente. Une des raisons à cela est que nous ne sommes pas éduqués sur 

le pouvoir de notre esprit et que nous ne sommes pas formés à nous gérer de manière holistique. 

Thrive to Perform &

Perform to Thrive

Un programme unique de développement du leadership et du bien-être inspiré de la psychologie positive, axé sur les éléments essentiels  de la vie et du leadership, destiné aux leaders émergents, confirmés et seniors. 

 Conscience de soi + Gestion de soi + Conscience sociale + Influence sociale(Goleman 2007) = Individus épanouis et performances exceptionnelles.

 Ce programme unique de fitness mental vise à accroître votre conscience de soi et votre gestion de vous-même pour que vous adoptiez de nouvelles habitudes pour la vie. Inspiré par le modèle PERMAV de Seligman (Seligman 2011), la théorie de Goleman sur les avantages d'une intelligence émotionnelle accrue (Goleman 2007) et le concept de PsyCap de Luthan (HERO), (Luthans 2012), il vous invite à explorer les moyens de cultiver votre bien-être mental et d'atteindre un fonctionnement optimal au travail et dans la vie. 

En même temps, seront travaillé des modèles de coaching et de développement du leadership scientifiquement validés, tels que GROW, DiSC, le leadership situationnel, les croyances limitantes, ABCDEF, pour n'en citer que quelques-uns. 

Objectifs d'apprentissage : 

• Identifier mes comportements préférés et faire la différence entre l’inné et l’appris lorsqu'il s'agit de mon style de leadership. 
• Établir une routine personnelle de fitness mental pour la vie et surmonter certaines de mes croyances limitantes. 
• Intégrer l'importance de l’activité et la santé physique. 
• Identifier mes mécanismes de survie clés et développer ma résilience. 
• Rédiger ma déclaration de mission personnelle et mon plan de développement du leadership (3-5 ans). 

Résultats attendus : 

Les 14 fondamentaux du bonheur selon Fordyce 

En plus des conclusions sur lesquelles ce programme est basé, l'efficacité des interventions en psychologie positive a également été prouvée par Michael Fordyce (1977, 1983), dont l'étude a révélé que certains étudiants participants à un projet de développement du bien-être ont obtenu plus de bonheur grâce aux quatorze fondamentaux de la psychologie du bonheur.